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1. Identifique las condiciones que llevaron a Martha a
fracasar en su experiencia como estudiante virtual, teniendo en cuenta las
características de la educación virtual.
Para dar respuesta a esta pregunta es
pertinente empezar por revisar en que consiste la educación virtual para luego
mirar porque Martha fallo.
En la educación virtual se tiene un
proceso de aprendizaje apoyado en la tecnología donde los diferentes
involucrados interactúan mediante una plataforma de formación, y gracias a esto
se tienen ventajas como, manejo propio del tiempo, relación con personas de
diferentes lugares, tiempo para reflexionar los temas, acceso a todos los
contenidos y posibilidad de retroalimentación; pero al mismo tiempo se tienen
desventajas como, percibirlo como algo fácil y no actuar con responsabilidad,
falta de estructura pedagógica, problemas de conectividad, necesidad de gran
disciplina, dificultad para las relaciones con los otros, e inconvenientes para
asimilar algunos contenidos.
Entonces con base a lo anterior se
puede concluir que para tener un buen proceso se debe aprovechar las ventajas,
pero no cayendo en las desventajas, y a Martha le paso todo lo contrario por lo
cual fracaso; Martha no interactuó con nadie, no aprovecho los recursos de
retroalimentación y por el contrario lo que no sabía no lo hacía, y asumió su
proceso sin disciplina ni responsabilidad, por lo cual no hizo muchos de sus
trabajos y termino perdiendo el semestre.
2 Elabore un cuadro comparativo entre las características
que hicieron fracasar a Martha como estudiante virtual y las características
que debe tener una persona para ser un buen estudiante virtual.
Con este punto se complementa el
anterior, mostrando todas las características que son necesarias y que le
faltaron a Martha
|
NECESARIA |
MARTHA |
|
Como el estudiante no se limita a
recibir la información debe tener un papel activo y dinámico dentro de su
formación |
Martha tuvo un papel muy pasivo en su proceso, donde no
aprovecho los recursos y solo cumplió lo que vio fácil |
|
El estudiante se debe autocriticar, aceptando sus
limitaciones y desarrollando sus posibilidades |
Martha no se autocritico y dejo que todo llegara a un
nivel crítico, sin mirar que limitaciones tenia para solucionarlas, y que
capacidades tenia para afrontar esas limitaciones |
|
Debe ser autoreflexivo sobre su
proceso para analizar la situación y buscar mejoras |
Martha en ningún momento se tomó el trabajo de
reflexionar sobre lo mal que iba su proceso y por esto no tomo medidas a
tiempo |
|
Debe ser autónomo y responsable para
tomar decisiones y asumir compromisos |
Martha no afronto su proceso con autonomía y
responsabilidad lo que la llevo a incumplir muchos de sus trabajos |
|
Se debe tener gran disciplina para
poner normas y cumplirlas |
Martha no fue disciplinada y por esto no logro que su
proceso fuera exitoso, ya que no dedico suficiente tiempo ni esfuerzo |
|
Se debe ser crítico y reflexivo para evaluar lo que se
hace y como se hace |
Martha no se criticó ni reflexiono sobre cómo estaba
desarrollando su proceso, y si lo hubiera hecho seguramente hubiera notado
que le faltaba mucha disciplina y que debía aprovechar mejor los recursos |
|
Se debe trabajar colaborativamente |
Martha menosprecio los trabajos en equipo y no
aprovecho lo que sus compañeros le podían aportar para mejorar su proceso |
|
Se debe comunicar para solucionar las
necesidades e inquietudes |
Martha desaprovecho los recursos de retroalimentación y
dejo que sus dudas afectaran negativamente su aprendizaje |
|
Se debe tener disposición de ayudar a
otros, compartiendo el conocimiento que se tiene |
Martha no interactuó con sus compañeros y si lo hubiera
hecho podría haber aportado con sus capacidades a los demás y al mismo tiempo
haber solucionado sus limitaciones apoyándose en sus compañeros |
3. Plantee una solución al caso de Martha, teniendo en
cuenta la metodología que se sigue en la modalidad virtual, la forma en que se
debe organizar el tiempo y las personas en que se puede apoyar.
Martha puede afrontar mucho mejor su
proceso y sacarlo adelante si entiende cuales son las características que debe
tener y afronta su aprendizaje con más disciplina, autonomía y actitud crítica,
reflexiva, asertiva y cooperativa.
Y con base a las metodologías, tiempos y recursos de la modalidad, las siguientes son indicaciones que le pueden ayudar mucho a mejorar.
- Respecto al tiempo debe ser disciplinada y dedicar un promedio de 3 a 4 horas diarias a su estudio. La facilidad de la modalidad en este punto es que no se tiene un horario estricto, pero esto no quiere decir que se dedique poco tiempo, se debe estudiar a diario solo que se puede programar las horas para combinar todas las responsabilidades que se tengan.
- Debe actuar con compromiso y responsabilidad frente a su proceso, esforzándose por sacarlo adelante.
- Por correo y por la plataforma se comunican muchos temas importantes y relevantes para el proceso, entonces se deben revisar constantemente
- Debe aprovechar la opción que tiene de preguntarle a su tutor las dudas que tenga y de comunicarle si llega a tener algún problema con la plataforma
- Es importante que tenga muy en cuenta el cronograma de actividades para que las pueda cumplir, y que con base a este haga un propio cronograma detallado para revisar todos los contenidos, hacer preguntas, consultar y llevar a cabo las actividades
- Y por último, para que el proceso no sea traumático es importante que su cronograma lo haga contando con un descanso entre horas de estudio y con mínimo un día de descanso a la semana
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